"ACUERDO NACIONAL: ¿CAMINO A HACERSE REALIDAD?"

El Acuerdo Nacional es el conjunto de políticas de Estado elaboradas  con el fin de definir un rumbo para el desarrollo sostenible del país y afirmar su gobernabilidad democrática, metas que no se están cumpliendo hasta el momento ya que a pesar de que ha transcurrido un buen tiempo desde que se estableció este acuerdo (13 años) no se ha visto ningún tipo de cambio o mejora...según este acuerdo el país debería haber mejorado en ámbitos como la economía, la educación, la reducción de la pobreza, la reducción de la delincuencia, la salud, etc..cosas que no se ven reflejadas en la realidad en la que vivimos... la educación no presenta un buen nivel, por lo cual nos situamos en los últimos lugares a nivel mundial...la pobreza al parecer no a disminuido o si lo a hecho sera en diminutas proporciones...la delincuencia en lugar de ir disminuyendo se va incrementando con el pasar del tiempo...y con respecto a la salud...los establecimiento de salud muestran deficiencias por lo que ocurre bastantes perdidas humanas...por todas estas razones creo yo que si seguimos así nuestro país no logrará cumplir las metas planteadas para el 2021, por ello debemos participar todos junto  como peruanos que somos para lograr que el Perú pueda salir a adelante y dejar de ser un país subdesarrollado.

HUACACOLQUI CAMPOS JORGE DAVID  5º "D"

"ACUERDO NACIONAL" : ¿CAMINO A HACERSE REALIDAD?

En el Acuerdo Nacional donde todos estamos invitados a participar dando a conocer cada una de nuestras opiniones y estrategias para que se pueda encaminar hacia un mejor futuro a nuestra patria, donde todos llegamos a un punto en común a través del dialogo. Según este acuerdo establecido por el doctor Alejandro Toledo cuando era presidente del Perú en el 2002 donde se constituyo que las fuerzas políticas, religiosas, etc deberían dialogar para el buen desarrollo y funcionamiento del país y así se hizo cuando Toledo estaba a cargo incluso ellos dieron su firma para manifestar su compromiso con lo establecido pero vemos que eso queda en una foto para el recuerdo dado a que en la actualidad se ve que cada fuerza política se va por su lado y no tienen el mínimo interés de fortalecer a la patria en su democracia y  justicia social, también observamos a nuestro alrededor que los objetivos que se plantearon no se están cumpliendo tal como se propuso en esa época -un ejemplo claro de ello es la seguridad ciudadana que en lugar de disminuir la delincuencia esta ha aumentado sintiéndonos cada vez menos seguros incluso hasta de nuestras mismas autoridades y si observamos la pobreza en nuestro país, es un hecho que el Perú crece económicamente pero eso es en un ámbito macro económico, si analizamos la economía individual nos damos cuenta que no es lo que aparenta, que las personas van de mal en peor... Quizá esto se dio porque en el año 2002 para el 2021 se veía un largo tiempo y una meta a alcanzar, pero como vamos ahora seguimos un camino desacertado donde aquello que se divisaba alcanzable no se cumple.

El país necesita un estado eficiente, trasparente y descentralizado al servicio ciudadano y solo se lograra si cada persona une sus diferentes ideas y establecen una donde ayude al desarrollo del país y encamine al Perú hacia un futuro democrático y justo para todos.

ATTE: Cristhian Jordan Pesantes Natividad....5° "D"

"ACUERDO NACIONAL: ¿CAMINO A HACERSE REALIDAD?

En nuestro Acuerdo Nacional (digo nuestro ya que tod@s nosotros estudiantes, profesores y cualquier persona; somos los partícipes de este proceso y de nosotros depende su buen funcionamiento) se plantean una serie de retos que el 2002 se veían asequibles, puesto que se contaban con 19 años para poder ejecutar las políticas de estado, pero ahora en la actualidad a tan solo 6 años de la meta planteada nos damos cuenta que en realidad parece que poco o nada se ha hecho de lo que sea planteado; por  ejemplo en lo concerniente a la seguridad ciudadana se planteó reducir la delincuencia a un 50% al 2006 pero pareciera que se planteó que en este año debería aumentar en vez de reducir o esa es la percepción que se tiene y si vemos la salud: la gran reforma de la salud que se ofreció, si se intentó de ejecutar pero no tuvieron la tácticas adecuadas para ponerla en acción por eso observamos que el gremio de médicos alzan su voz de protesta – aunque no son todos los agremiados participen, pero es clara muestra de disconformidad y para culminar, la política de estado que más nos interesa es la que se refiriere a la educación y a la cultura, nos damos cuenta que si se está haciendo algo en este rubro pero que es insuficiente para las exigencias que el mundo moderno plantea por decir que si queremos mejorar en educación se evidencia que el 6% de PBI es insuficiente para pedir educación de calidad.

Lo que nos ayudara a mejorar como país es que tod@s trabajemos en un solo sentido para que así digamos el Perú avanza, sin buscar beneficios personales y exiliando cualquier lacra que afecta nuestra sociedad, pero antes de esto debemos estructurar bien nuestras familias – puesto que la familia es el núcleo de la sociedad y que todos analizamos y  apoyemos las decisiones de autoridades para tratar de no truncar el progreso del Perú.   

ATTE: DORIAN ALEJANDRO SÀNCHEZ REÀTEGUI - 5to D 

Negociación 5D I E CÉSAR A VALLEJO MENDOZA BLOG INSPIRACIÓN VALLEJIANA

El Conflicto

Conflicto. Definición: El conflicto se ha definido como un choque de intereses, emociones, ideas, valores o acciones.

Los conflictos se pueden solucionar mediante :


La Negociación. Concepto: es voluntaria, informal, directa y permite a las partes tener control sobre el proceso y la solución (Sin ayuda o facilitación de terceros).

Estilos y modelos de Negociación:

• a) Basadas en las Posiciones y los Intereses: una distinción conceptual básica entre las posiciones y los intereses. Ambos conceptos se encuentran estrechamente asociados a los modelos de negociación.

• El término interés habitualmente se ha conceptualizado englobando aspectos múltiples respecto a los sentimientos de las personas acerca de lo que es básicamente deseable, aparecen las necesidades, los valores (creencia profunda del individuo, basada en la religión, ideología u orientación cultural), deseos, preocupaciones y temores de las partes. Por ello resulta comprensible que los intereses funcionen como motivadores de las personas y sean el resorte silencioso que subyacen en el conflicto.
• Las posiciones son las posturas asumidas por las personas, aquello que manifiestan que pretenden. Si bien las posiciones son, en parte, reflejo de sus intereses, sino más bien el lugar desde donde cada uno piensa que puede protegerlos o defenderlos mejor.

Fuente : http://www.monografias.com/trabajos92/medios-alternativos-resolucion-conflictos/medios-alternativos-resolucion-conflictos.shtml

PATRIMONIO HISTORICO ALVA LUJÁN LUIS DANIEL 5D

PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI REGIÓN LA LIBERTAD

A continuación presentare un vídeo detallando algunos datos en la historia de un patrimonio histórico que yo he seleccionado , solo quiero recalcar que patrimonio histórico se define a todo aquel patrimonio que se halla desde  la llegada de los españoles al Perú , dicho esto prosigo con el video:

ALVA LUJÁN LUIS DANIEL

ORGULLOSO DE SER PERUANO ALVA LUJÁN,LUIS DANIEL 5D

“GLOBALIZACIÓN Y SU INFLUENCIA EN NUESTRA CULTURA E IDENTIDAD”

1.¿Crees que la globalización esta influyendo en la identidad y cultura Peruana?
Yo creo que si ya que al tener características de fenómeno internacional, se produce una dispocicion por imitar modelos culturales de otros países o lugares , un ejemplo de esto lo vemos en los adolescentes , pues con esto del Internet se copian las modas de artistas mundiales , y adoptan los caracteres de estos dejando de esta manera a un lado su identidad tanto como seres humanos y como peruanos,a asimismo se puede manifestar esto en la cultura de Peruana , un ejemplo serial las diversas lenguas que existen en la serranía ,pero actualmente se están perdiendo con esto de la globalización pues este fenómeno brinda mas oportunidades a personas que hablan el lenguaje oficial de una determinada nación y en este caso sería el castellano o español.

2.¿Te sientes orgulloso de ser peruano? ¿Porqué?

Por supuesto que me siento orgullosos de ser Peruano ,los motivos abundan y faltaría espacio para escribirlo;los motivos mas relevantes que yo he considerado son:


LA GRAN VARIEDAD GASTRONÓMICA , pues mi Perú presenta una amplia gama deliciosa de comidas exquisitas, entre las cuales las que mas me gustan son : EL CEVICHE,AJÍ DE GALLINA.


POR SUS PATRIMONIOS CULTURALES, ya que mi Perú cuenta con una gran cantidad de patrimonios que nos dejaron nuestros antepasados,los que mas me impactan son: MACHUPICCHU- CHAN CHAN


POR SU FLORA Y SU FAUNA , me siento orgullosisimo de mi Perú por su sorprendente variedad en flora y fauna.

Finalmente solo me queda decir que el Perú es único y que con un poco de esfuerzo por parte de cada uno de nosotros podremos escribir una historia distinta en la cual seamos un País de Primer Mundo .

ALVA LUJÁN LUIS DANIEL 5D SECUNDARIA ,  saludos profesor ,espero esta vez por favor me disculpe la tardanza...

“GLOBALIZACIÓN Y SU INFLUENCIA EN NUESTRA CULTURA E IDENTIDAD”

1.      ¿Crees que la globalización está influyendo en la identidad y cultura peruana? Explica.                                                                                                                           PUESTO, QUE LA GLOBALIZACION A PARTE DE DAR A CONOCER DIVERSAS CULTURAS, LO CUAL ES BENEFICIOSOS PARA LAS MISMA, DEBILITA POR ASÍ DECIRLO LAS CULTURAS QUE NO TIENEN SU IDENTIDAD YA DEFINIDA, NO ES POR MENOSPRECIAR "LA IDENTIDAD O PERUANISMOS", PERO LA EVIDENCIAS MUY CONTUNDENTES NOS DICEN QUE ADOPTAMOS "TRADICIONES AJENAS O DE OTRAS CULTURAS" , POR LO GENERAL SOMOS LOS JÓVENES LOS QUE ADOPTAMOS ESTAS POSTURAS  "COPIOSAS" , AUNQUE NO HAY UNO QUE OTRO ADULTO "VANGUARDISTA", QUE TAMBIÉN LAS COPIE. LO QUE DEBEMOS HACER PARA EMPEZAR A MIRAR OTRAS CULTURAS ES EMPEZAR A VALORAR LA NUESTRA PARA ASÍ, PODER APRECIAR CULTURAS EXTRANJERAS   

¿TE SIENTES ORGULLOSO DE SER PERUAN@? ¿PORQUE?
PARA EVITAR EL PARAFRASEO, EL SIGUIENTE VÍDEO INTENTA EXPLICAR EL VERDADERO SENTIMIENTO DE PERUANIDAD...

   
GRACIAS 
DORIAN ALEJANDRO SANCHEZ REATEGUI
#DASR

MONUMENTO A LA LIBERTAD

EL MONUMENTO A LA LIBERTAD, ES UNA ESCULTURA QUE RESUME LOS PASAJES QUE SE SUSCITARON EN LA HISTORIA DE PERÚ PARA LOGRAR SU INDEPENDENCIA Y LO QUE DEBE VALER PARA NOSOTROS EN LA ACTUALIDAD; SI MAS PREÁMBULOS...  

https://www.youtube.com/watch?v=cCbC_NZ5048

EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI REGIÓN

MONUMENTO A LA LIBERTAD

Al conmemorarse los 100 años de la independencia de Trujillo, por ser esta ciudad una de las que más luchó por esa causa y porque fue aquí donde se dio el primer grito de libertad, el diputado Nacional Don Enrique Marquina fomentó la idea de erigir un monumento que rindiera homenaje a todos los próceres de la independencia  de Trujillo, para lo cual se realizó un concurso a fin de elegir la mejor propuesta, es así como decidió colocar al monumento ganador en lugar de la antigua pileta que existía en este mismo lugar; la pileta fue llevada a la plazuela el recreo en donde se encuentra hasta la actualidad.

El monumento fue financiado por la colonia Alemana establecida en Trujillo, quienes tenían hijos trujillanos, de esta manera querían demostrar el agradecimiento a esta ciudad por haberlos acogido.

LA GLOBALIZACIÓN Y SU INFLUENCIA EN NUESTRA CULTURA E IDENTIDAD

¿CREES QUE LA GLOBALIZACIÓN ESTA INFLUYENDO EN NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL PERUANA? EXPLICA.

Si esta influyendo, influye  en muchos a tal grado que van cambiando o perdiendo sus costumbres, sus formas de pensar, de vestir, de expresarse etc…por otras que ellos consideran que son mejores o porque se dejan llevar por los estereotipos que imponen las grandes mayorías…olvidando de esta forma que es lo que les hace únicos y originales e identifica como peruanos. Un claro ejemplo de ello está en la celebración de Halloween en el lugar del día de la Canción Criolla. Creo que somos de carácter débil ante la globalización y nos dejamos llevar por lo dice la mayoría, tratando de imitar lo que hacen otros en distintos países, algo que no debería ser así en lugar de ello podríamos tomar lo positivo de ellos y darnos cuenta que al igual que ellos nosotros también podríamos difundir nuestras costumbres e identidad cultural haciendo que el Perú sea reconocido en el mundo. Una forma, por ejemplo, de difundir nuestra cultura está en nuestra gastronomía la cual es muy reconocida en el mundo.

¿TE SIENTES ORGULLOSOS DE SER PERUANO? ¿POR QUE?

Sí, me siento orgulloso porque en el Perú se prepara los más exquisitos platillos, por lo que nuestra gastronomía es muy reconocida en el mundo, me siento orgulloso porque aquí se encuentra una de las grandes maravillas del mundo “Machu Picchu”, la cual atrae a muchos turistas que esparcen en el mundo la majestuosidad de esta, me siento orgulloso porque el Perú es un país con gran variedad de flora y fauna y posee también una gran diversidad lingüística y cultural, me siento orgulloso porque el Perú es un país incomparable y lleno de hermosos paisajes y una gran historia llena de heroísmo y sacrificio…por eso y por mucho más es que me siento orgullosos de ser peruano.

Jorge David Huacacolqui Campos 5º"D"

LA GLOBALIZACIÓN

¿Es positiva o negativa la Globalización? ¿Por qué?

La globalización nos a permitido estar informados no solo de lo que sucede en nuestro entorno, sino también de lo que sucede a nivel internacional, nos a brindado también el acceso a tecnología que antes era difícil de obtener, la cual nos ayuda a mantener una  mejor comunicación con las personas que tenemos lejos; y también a mejorado el nivel de vida de ciertos países. Viéndolo de este modo, la globalizacion es algo bueno ,pero, como en todo, así como tiene sus ventajas también tiene sus desventajas; su lado bueno y su lado malo, por ejemplo:

Esta nos permite conocer los estilos de vida de otras culturas, pero, por otro lado también podría afectar hasta el punto de que desaparezcan sus lengua y costumbres, ya que van perdiendo su identidad cultural.

Hace que se generen mas puestos de trabajo en los países en vías de desarrollo,pero en los países ya desarrollados hace todo lo contrario, aumentando de esta forma el desempleo.

Se dice que la globalización ayudara en la economía de los países en desarrollo, creando una expectativa que al final no se cumple del todo ya que los países que se enriquecen son los ya desarrollados mientras que los los países de bajos recursos permanecen igual o solo tienen una ligera mejora.

Refuerza un sistema de negocio que no respeta el desarrollo sostenible, degradando del medio ambiente por la sobrexplotación de los recursos.

Después de presentar alguna ventajas y desventajas considero que en general la globalizacion podría ser positiva para la mejora de nuestra calidad de vida, pero esto se pone en duda ya que la gente misma a transgiversado su uso, el cual seria favorable si es ejecutado con conciencia, aprovechando de esta manera todo los beneficios que esta nos brinda.

Huacacolqui Campos Jorge

LA GLOBALIZACIÓN - ALVA LUJÁN LUIS DANIEL 5D

¿Es positiva o negativa la Globalización? ¿Porqué?

Yo creo que no se puede definir a la globalización como algo totalmente negativo o algo totalmente bueno, pues así como presenta desventajas también presenta muchas ventajas que nos pueden simplificar la vida diaria y  que pueden mejorar nuestra calidad de vida ,tal es el caso :

• Del Internet ,que es una forma de globalizar ,así como nos acerca mas a las personas lejanas(lo cual es una ventaja)  ,nos aleja mas de las personas cercanas(lo cual es una desventaja).

• Se obtiene acceso a productos que antes no se podían obtener en países subdesarrollados,pero al mismo tiempo se degrada el medio ambiente.

• Al mismo tiempo que se comparten costumbres y modas entre distintas culturas se corre el peligro de perder la identidad propia.

• Finalmente puedo decir que yo no puedo optar por decir si la globalizacion es del todo buena o del todo mala, solo queda en nosotros decidir si  aceptamos todas las condiciones de la globalizacion o solo las que nos parecen correctas.

Educación cívica

La educación cívica, educación para la ciudadanía o civismo o formación cívica (términos procedentes del latín civitate, "ciudad") o incluso formación ciudadana es un tipo de educación dirigida a las relaciones sociales y busca fortalecer los espacios de convivencia social entre las personas; también enseña la solidaridad y la cooperación, la convivencia social ya sea dentro del plantel educativo o en la sociedad. Dentro de la educación cívica se encuentra la enseñanza de las reglas de ordenamiento. Mediante pautas de su conocimiento se adquiere la capacidad de interpretar información política o de desarrollar un análisis crítico de la democracia y del papel de los ciudadanos. La educación cívica pretende fomentar las actitudes de colaboración y participación en actividades cívicas.

Educación cívica por país

Argentina

Actualmente se enseña en algunos colegios. Se tratan temas como los Derechos Humanos y Constitución Nacional.

Chile

Actualmente se incluye el eje Formación ciudadana en el currículum nacional chileno, incluido dentro del subsector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para los niveles de 1º a 6º básico.

España

En España existe una asignatura denominada Educación para la Ciudadanía, que cumple con una recomendación del Consejo de Europa en el año 2002. Se imparte en el último ciclo de la educación primaria y en toda la educación secundaria y consiste en la enseñanza de los valores democráticos y constitucionales.

Francia

En Francia, la asignatura Educación Cívica, Jurídica y Social fue introducida en 2001 para estudiantes de los últimos cursos de educación secundaria (liceo). Para los estudiantes de los primeros cursos de secundaria, la educación cívica está integrada en el currículo de historia y geografía.

México

Recibe diferentes nombres: civismo, educación cívica, educación ciudadana, formación ciudadana y en la educación secundaria (en algunas ocasiones bachillerato) formación cívica y ética.

Perú

En colegios nacionales, por lo general se enseña como un curso independiente y en colegios particulares se le suele relacionar con el Área de Ciencias Sociales y Civiles. A grandes rasgos se puede decir que transmite las normas de convivencia social.

Panamá

Se enseña en escuelas y colegios para ayudar a los jóvenes a ser mejores ciudadanos. También se aborda en algunas universidades.

Ecuador

Está presente en casi todo el ciclo estudiantil, desde la primaria, Se la incluye como parte de Estudios Sociales, en la secundaria es considerada como materia básica o fundamental, en 3.º de bachillerato se presenta con el nombre de «educación para la democracia o cívica» y en la universidad también está presente dependiendo de la carrera a seguir.

Guatemala

Según el Estudio Internacional sobre Educación Ciudadana (ICCS, por sus siglas en inglés), realizado por la Asociación Internacional para la Evaluación Educativa (IEA), Guatemala ocupa el puesto 33 en preparación Ciudadana.

Uruguay

De acuerdo a la reformulación de programas realizada en el año 2006, la asignatura recibe diferentes denominaciones de acuerdo al curso en el que se dicta, en tercer año de Ciclo Básico de Educación Media se le llama Educación Social y Cívica, en quinto año de Bachillerato Educación Ciudadana y en sexto año Derecho y Ciencias Políticas. Los programas de los tres cursos recientemente nombrados poseen temas en común (entre otros tantos diferentes) tales como Poderes del Estado y Derechos Humanos, que son abordados con diferente profundidad en las diversas instancias del proceso educativo de Educación Secundaria. En sexto año de Secundaria, esta asignatura está incluida en la currícula del Plan 76 de las orientaciones Social-Humanística y el bachillerato Biológico en su opción Medicina.

INSPIRACION VALLEJIANA

INSPIRACION VALLEJIANA es la pagina donde podrás compartir, comentar y preguntar temas de tu interés, con el cual podremos despejar cualquier tipo de dudas u objeciones que surgen de algún tema tratado. Con tu apoyo lograremos que el blog sea de tu agrado.
Las persona encargadas de realizar este blog son:

1. Luis D. Alva Lujan
2. Nilson R. Cortez Villarreal
3. Jorge D. Huacacolqui Campos 
4. Luis C. Meregildo Mostacero
5. Cristhian J. Pesantes Natividad
6. Dorian A. Sánchez Reátegui 

GRACIAS